Algorithms — haftalik masala jangi
Haftalik jang — bu modulning eng samarali qismi. Sabab oddiy: olimpiadaga tayyorlanishning yagona ishlaydigan usuli — musobaqa sharoitida masala yechish, va u haftada bir marta takrorlanishi kerak.
Format 40 daqiqaga sig’adi va uni to’garak vaqtida ham, dars oxirida ham o’tkazish mumkin.
Format — 40 daqiqa
“Format — 40 daqiqa” bo'limiga havola| Vaqt | Nima bo’ladi |
|---|---|
| 0–2 | Masalalar tarqatiladi. Uchta masala: oson, o’rta, qiyin |
| 2–32 | Yechish. Yakka tartibda, internetda yechim qidirish yo’q |
| 32–36 | Sindirish raundi — pastda batafsil |
| 36–40 | Reyting e’lon qilinadi va uy vazifasi beriladi: upsolving |
Masalalarni tanlash
“Masalalarni tanlash” bo'limiga havolaHar hafta uchta masala, va ularning darajasi qat’iy:
Birinchi masala — o’tgan hafta o’tilgan darsdan. Uni sinfning kamida yarmi yechishi kerak. Agar hech kim yechmasa, o’sha dars o’zlashtirilmagan — bu jangning eng qimmatli signali.
Ikkinchi masala — oldingi darajadan, takrorlash uchun. Bu «o’rgangan, lekin tanimadim» muammosini ochib beradi.
Uchinchi masala — hali o’tilmagan usuldan. Uni hech kim yechmasligi normal. Maqsad boshqa: to’liq izlash yozib qisman ball olishga o’rgatish.
Masalalar manbai: CSES to’plami har
darsning <Masalalar> blokidan, yoki Codeforces Div. 3 arxividan.
Ball tizimi
“Ball tizimi” bo'limiga havolaBall IOI uslubida, ya’ni qisman ball bor. Bu eng muhim pedagogik tanlov: u to’liq izlash yozishni rag’batlantiradi.
| Nima | Ball |
|---|---|
| To’liq yechim (barcha testda o’tadi) | 100 |
| To’liq izlash ishlaydi, kichik testlarda to’g’ri | 40 |
| Kod ishga tushadi, lekin javob noto’g’ri | 0 |
| Yechim yo’q, lekin usul to’g’ri yozilgan (og’zaki) | 20 |
Oxirgi qator ataylab qo’shilgan: 38-darsdagi ko’nikma — kod yozmasdan usulni aytish — alohida qadrlanadi.
Sindirish raundi
“Sindirish raundi” bo'limiga havolaBu formatning eng yoqadigan qismi va u 15-darsdagi ko’nikmani mustahkamlaydi.
Yechish vaqti tugagach, o’quvchilar yechimlarini juftlikda almashadi. Endi vazifa — sinfdoshning yechimini buzadigan kirish topish.
Qoidalar qisqa: kodni o’qishga urinmaslik, faqat chekkalarni sinash
(n = 1, bo’sh kirish, hamma sonlar bir xil, hamma sonlar manfiy,
maksimal chegara). Sindirgan test topilsa — sindirgan o’quvchiga
20 ball.
Bu ball tizimi ikkita narsani beradi. Birinchisi: o’quvchilar o’z yechimlarini oldindan tekshira boshlaydi. Ikkinchisi: sindirilgan test to’plami sinf uchun qimmatli material bo’lib qoladi — uni saqlab qo’ying.
Upsolving — uy vazifasi
“Upsolving — uy vazifasi” bo'limiga havolaJangdan keyingi uy vazifasi har doim bir xil va u muhokama qilinmaydi: yechilmagan masalalarni yechish.
O’quvchi har masala uchun daftariga to’rtta qatorni yozadi:
- Natija — yechildimi, qanday xato bilan, qancha vaqt ketdi
- Sabab — g’oya topilmadi / chegara o’qilmadi / kod xato / vaqt yetmadi
- Usul — to’g’ri usul qaysi edi va qaysi darsda o’rgangan
- Keyingi qadam — bitta aniq ish
Keyingi jangdan oldin ikki daqiqa shu daftarlarni ko’rib chiqing. «Sabab» qatorida bir xil javob takrorlanaversa — sinfning umumiy bo’shligi topilgan bo’ladi.
Sakkiz haftalik jadval namunasi
“Sakkiz haftalik jadval namunasi” bo'limiga havolaBu jadval bir darajaga (8 dars) mos keladi va uni har darajada takrorlash mumkin.
| Hafta | 1-masala (yangi) | 2-masala (takror) | 3-masala (kelajak) |
|---|---|---|---|
| 1 | shu haftaning darsidan | — | keyingi darajadan |
| 2 | shu haftaning darsidan | 1-haftadan | keyingi darajadan |
| 3 | shu haftaning darsidan | oldingi darajadan | keyingi darajadan |
| 4 | shu haftaning darsidan | 2-haftadan | keyingi darajadan |
| 5 | shu haftaning darsidan | oldingi darajadan | keyingi darajadan |
| 6 | shu haftaning darsidan | 3-haftadan | keyingi darajadan |
| 7 | shu haftaning darsidan | oldingi darajadan | keyingi darajadan |
| 8 | daraja testi | — | — |
Sakkizinchi haftada jang o’rniga daraja testi o’tkaziladi va natijalar oldingi jangdagi reytinglar bilan solishtiriladi. Ikki o’lchov mos kelmasa — test savollari yoki jang masalalari qayta ko’rilishi kerak.
Nima ishlamaydi
“Nima ishlamaydi” bo'limiga havolaTajribada bir necha variant sinalgan va ular ishlamaydi. Ularni takrorlamaslik uchun yozib qo’yamiz.
Jamoa bo’lib yechish — kuchli o’quvchi hammasini yechadi, qolganlar kuzatadi. Jamoa formati faqat 39-darsdan keyin, ICPC uslubidagi alohida mashq sifatida ma’nosi bor.
Uyda yechish — internetda yechim topiladi va mashqning ma’nosi yo’qoladi. Jang sinfda, kuzatuv ostida bo’lishi kerak.
Faqat qiyin masalalar — sinfning yarmi nol ball oladi va ikki haftadan keyin qatnashishni to’xtatadi. Birinchi masala albatta yechiladigan bo’lishi kerak.
Ball qo’yish — yuqorida yozilgan sabab bo’yicha.
Algorithms modulining boshqa materiallari
“Algorithms modulining boshqa materiallari” bo'limiga havola- Dars rejalari — 45 daqiqalik tuzilma va daraja jadvallari
- Qatlam mezonlari — topshiriqlarni baholash
- Olimpiada yo’li — bosqichlar va kalendar
- Qiynaladigan joylar — darsdan oldin o’qiladi